2017年7月21日 | 汉娜·艾伯林


觉的家伙,詹姆斯·欧文斯和玛丽莎·史密茨,与在大急流城的城市农场的社会学研究罗马威廉姆斯的工作。图片来源:詹姆斯·欧文斯

“关于卡尔文的伟大的事情之一,是它的大小,是与教授单对单的关系,” jenneka油菜,一觉夏研究员说。

在觉奖学金计划提供了考虑研究生院社会科学和人文科学的学生八周的指导和研究的机会。今年,学生们被邀请到申请的九个不同研究的机会之一。 “学生们的事情,从文献综述和实地调研工作,编辑和课程开发,”罗马威廉姆斯,社会学教授和项目主任说。

制定利比里亚学校课程

今年夏天,科尔正在与罗恩sjoerdsma,教育学教授,课程开发为卡卡塔一个新的基督教学校,利比里亚。学校将在一个地区,超过500名学生没有接受教育开放。 “对于像利比里亚的国家,停留在多年的战争和贫困,教育是那将会做出改变的东西,说:” sjoerdsma。该项目的目标是创建一个教师手册,并帮助一所新学校变得更加独立。

“经常发生的事情是孩子在西非给予西部材料和西部教歌曲和诗歌,”科尔说。 “它说了很多学生,当他们看到他们的文化受到尊重,并在他们的教科书表示。”课程sjoerdsma和油菜正在开发将接近利比里亚范围内的教学方法。

科尔正在收集研究和她的研究结果将在本书sjoerdsma使用是写作。科尔看着像认知发展和课堂管理,并询问这样的问题的概念:这是什么意思,以神的形象被制成,这是什么意思教学?

科尔说,她的喜欢她的经验和学到了很多关于教育。 “这是伟大的。我已经认识了更多的学生和其他教师,”她说

在大急流城市农业

觉的家伙,詹姆斯·欧文斯和玛丽莎·史密茨,与威廉姆斯在大急流城的城市农场的社会学研究工作。通过观察和交流,威廉姆斯表示,他们希望了解都市农业的社会中的地位。每个农场雇用10至12高中学生和今年刚刚夏天都开通了每周的咖啡厅。 “该计划是教不只是种地,但客户服务的工作理念,并找到自己的人生使命,” Williams说。  

该研究员觉与高中生密切合作,有广泛和越野农场责任的阵列,SMIT解释。 “在农场,我们是农场工人;我们做除草,种植和收获。与此同时,我们拍了很多关于我们所观察到的笔记,”她说。

分裂他们两个的气氛之间的工作是既东西的同学说,他们享受。 “我喜欢能够体力劳动和办公室之间进行切换,”欧文斯说。史密茨同意,并说,“不必去来回在两种环境之间的能力得到了很大的。”

威廉斯说,觉奖学金帮助学生决定他们是否愿意继续寻求研究和高等教育。 “学生获得丰富的经验,而且在某些方面,这是为学生原型他们的未来一个机会,”他说。史密茨说,她计划去上研究生,她认为研究经验,像她这样的工作,这个夏天,什么学校都在寻找。

互相学习  

“我真的很感激有威廉姆斯教授作为导师,因为我们不只是谈论的研究所有的时间,说:”史密茨。 “很多学生的研究人员感到我们有一个辅导超越我们正在研究。”除了一对一的导师一个学生接受,每个星期,无论是学生和教师聚集在一起。 “每周二,我们有集体会议,和教授,每星期一个将分享他的人生故事,”欧文斯说。 “这是伟大的看到每一个教授如何走到今天他在哪里。”

“学生来到一所文科大学出于不同的原因不是去上参加一个大型研究机构,” Williams说。 “许多学生卡尔文走下车来接受高等教育,所以这是程序,我们需要提供给学生的类型。在另一方面,它也为教授学生听到非常有价值的。一些学生在某些方面比我聪明,” Williams说。

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