2016年7月25日 | 杰奎琳·哈伯德



罗马尼亚儿童有影响的节目采集过程中互相鼓励在游戏。

有时找工作机会在世界各地需要人脉关系,但有终身的激情和连接与特定区域肯定也有帮助。

两个LED凯利器官'12成为国际发展和能力建设,在卢佩尼新的视野基金会(NHF),罗马尼亚的项目协调员。因为小小年纪的器官已经有意在东欧,并能在罗马尼亚研究通过国外西北大学的研究项目,在卡尔文的大三学生。

而国外在罗马尼亚,她结识了NHF的领导人,谁后来给了她和她的丈夫,千斤顶,与该组织的位置。 

影响节目

作为合作伙伴传教士基督教改革世界任务,机关承担了NHF的影响,项目2013年1月,代表参与,积极性,参与,行动,社区,青少年。杰克成为NHF夏令营的副主任,两人也成为影响集团的领导人。 

影响程序是使用体验式教育方法,如探险教育和服务学习有帮助青少年个性发展和能力,以改变他们的社区的课外活动。

“约15-20孩子群体是由两个或三个领导带队,他们满足每周一次,几个小时玩游戏,阅读各种民间故事,看电影和讨论思想品德课中存在的这些叙述,”器官说过。 “然后孩子们寻找在他们的社区需要的,并且使用基于资产的社区发展和服务学习的原则,有些基于一种方法,他们开发的项目,以满足需求,在他们的社区。” 

其中一些项目包括垃圾皮卡,筹集资金,以打击癌症,组织音乐节或鼓吹当地政府监管,出售非法药品的青年商店。

机关还与组织的其他12个国家,这将是2016年秋天,她创造了影响俱乐部的教材和课程,并从这些组织从影响程序的资源,这是他们适应自己的装备领导人扩大到16连接NHF上下文。

世界观增强卡尔文

她在罗马尼亚工作,她的很多卡尔文经验的参与大大相关。器官花了两年的实习与社会正义的CRC办公室,为社区合作与服务学习中心协调员,担任了巴拿巴,在晚饭的房子主动请缨,并写了 编钟。她还住在面包车雷肯宿舍的地板基层。

作为主要以公理部委未成年人的国际关系,器官爱学习如何系统地思考世界和它的工作方式。她的公理和事工研究未成年人也培养了她对教会的承诺形成性,无论是作为一个机构和信徒的身体。

“卡尔文准备我做好我的工作。我有一个已经派上用场了这么多次,和批判性思维技能,是非常有用的优秀的写作能力,”器官说。 “我的独立性和驱动卓越,我发现在卡尔文给了我一个爱学习和探索。”

器官和她的丈夫将在至少罗马尼亚到2017年,她希望该计划将最终与长期的,多方面的学术研究展开。她也希望有一天也能去读研,了解这样的研究。直到这时,她和杰克都喜欢运行,并在当地山区徒步旅行,在当地从事农业,并与现有的资源可持续生活。

“有活的特权人有很大的需求社区的日常问题,”器官说。 “这是一个非常重要的挑战,我希望我从来没有从走开。我希望我永远活在一个地方,问题的是什么意思,爱你的邻居好,当你和你的邻居是在这样的不同情况[呈现]。它可以被排出,但也做了很多重要的事情要你的心脏。”

凯利器官和她的丈夫,杰克。

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