布赖恩米kreisman


Brian Kreisman

教育

  • BS - 圣路易斯大学,交流障碍,1990年
  • 马约神学院,神学研究,1993年
  • MS - 圣路易斯华盛顿大学。路易斯,言语和听力,1999年
  • 博士 - 佛罗里达大学通信科学和障碍,2003
  • 博士后奖学金 - 佛罗里达大学听力学,2004年

学术兴趣

  • 助听器
  • 言语知觉
  • 辅导服务
  • 生活的听证会相关的质量

出版物

kreisman,B。 (2017年)。倦怠的听力学家:来源,敏感性和解决方案。 今天听力,29(2),34-46.

约翰,一,维奈, kreisman,B。 (2017年)。使用纯音和窄带噪声刺激获得的等效性和常规和扩展高频听力阈值的重测再现性。  听力学的国际期刊,56(9),635-642。

kreisman,B。, Smart, J., & John, A. (2014).  Diagnostic audiology.  In J. Katz, M. Chasin, K. English, L. Hood, & K. Tillery (Eds.), 临床听力学手册 (第7版,第119-133)。宾夕法尼亚州费城:威科。

smaldino,J。, kreisman,B。, 约翰,一。,& Bondurant, L. (2014).  Room acoustics and auditory rehabilitation technology.  In J. Katz, M. Chasin, K. English, L. Hood, & K. Tillery (Eds.), 临床听力学手册 (第7版,第675-702)。宾夕法尼亚州费城:威科。

smaldino,J。, kreisman,B。, & John, A. (2014).  Assistive technologies for the hearing impaired.  In M. 我tz (Ed.), 助听器放大的sandlin的教科书 (第3版,第629-658)。加利福尼亚州圣地亚哥:复数。 

kreisman,B。, Bevilacqua, E., Day, K., Kreisman, N., & Hall III, J.W. (2013). Preschool hearing screenings: A comparison of distortion product otoacoustic emission and pure tone protocols.  教育听力学杂志,19,82-91。

约翰,一,第三展厅,J.W.,& kreisman,B。 (2012年)。上的差距,在噪声测试中表现的年龄和听力损失的影响。  美国听力学杂志,21,242-250。

约翰,一, kreisman,B。, & Pallett, S. (2012).  Validity of hearing impairment calculation methods for prediction of self-reported hearing handicap.  噪声和健康,14(56),13-20。

kreisman,N,约翰,一, kreisman,B。, Hall III, J.W., & Crandell, C. (2012).  Psychosocial status of children with auditory processing disorder.  听力学美国科学院学报,23(3),222-233。

约翰,一, kreisman,B。, & Smaldino, J. (2012).  An overview of current CADS technologies.  In J. Smaldino & C. Flexer (Eds.), 声无障碍手册:听,在课堂学习和识字的最佳实践。 纽约:THIEME。 

约翰,一。,& kreisman,B。 (2012).  Classroom audio distribution systems: Literature review 2003-2011.  In J. Smaldino & C. Flexer (Eds.), 声无障碍手册:听,在课堂学习和识字的最佳实践。 纽约:THIEME。

 尼尔森,K。, kreisman,B。, Pallett, S., & Kreisman, N. (2011). Effects of earmuffs on screening distortion product otoacoustic emissions in noise. 教育听力学杂志,17,53-61.

 kreisman,B。, & John, A. (2010).  A case law review of the Individuals with Disabilities 教育 Act for children with hearing loss or auditory processing disorders.  听力学美国科学院学报,27(7),426-440。

 kreisman湾, Mazevski A., Schum D., & Sockalingam, R. (2010). Improvements in speech understanding with wireless binaural broadband digital hearing instruments in adults with sensorineural hearing loss.  趋势放大,14(1),3-11。 

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