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在kuyers学院促进教育的各个方面,以大学阶段基督徒的反思,从学前班。我们开展并发布研究,开发新的方法和资源,在许多国家和教育机构提供的教育培训。

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数字生活在一起:基督教学校的技术挑战:如何数字技术正在影响基督教教育,以及如何应对。

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数字生活在一起:基督教学校的技术挑战

通过 大卫一世。史密斯,卡拉sevensma,马乔特普斯特拉,史蒂芬℃。麦克马伦

技术如何数字正在影响基督教教育,以及如何应对。

数字技术在织机当今学生的经验大。然而,家长,教师,和学校领导只是开始采取后果的股票进行教学,学习和信心。 数字生活在一起 通过一些隐藏于我们的技术习惯的大思路走教育工作者,领导者,和家长。超越支持和反对的数码设备通用的参数,这本书从广泛的访谈,问卷调查,课堂观察和学校记录提请审查技术对基督教的知识的真正影响。 

基于基督教学校的三年,深入的研究,作者大卫·史密斯,卡拉sevensma,马乔特普斯特拉和史蒂芬麦克马伦提供资源,以通知对话在学校社区关于数字技术在学生形成中的作用。具有丰富的新的研究发现,短的,可读的章节,以及附带的讨论问题, 数字生活在一起 设置了个人反思,读书俱乐部讨论,职业发展的对话,或通过学校领导的战略思考阶段。

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