Student athletes

成为卡尔文学生运动员

卡尔文是NCAA第三科机构,因此我们专注于真正的学生运动员的经验。我们提供22个校队,以及俱乐部体育和校内。我们不授予任何基于运动助学金或奖学金。

为什么卡尔文?
第三科
常问问题
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为什么要选择卡尔文?

学生运动员的经验

我们希望你在这里有一个平衡的经验,所以你会被照顾,作为一个人,一个学生,一个运动员。会遇到基督和植根于优秀的传统的运动体验为中心的世界一流的教育。

卡尔文队在国家层面做得非常出色:

  • 男篮全国冠军:1992,2000
  • 女子越野全国冠军:1998,1999
  • 男子越野全国冠军:2000,2003,2004年,2006年
  • 女排全国冠军:2010年,2013年,2016年
  • 15支球队已经完成了为国家亚军
  • 卡尔文排名前10的所有分部III institutitions大多数学术所有美国人中。

用人哲学

我们不只是在寻找加尔文天赋的运动员。我们正在寻找的人谁就会拥抱学生运动员的经验,成为充满活力的有贡献的成员,基督教目前社区卡尔文。

领导力发展和基督教人物

有很多机会,积极发展领导能力,加强你的基督徒字符作为卡尔文学生运动员。

什么样的学生运动员不得不说

“得到了良好的教育,发挥在这个篮球队,迎接伟大的人民,并得到这一切与基督教的角度来看,是一件我真的很感激了很多。这整个过程一直是我生命中的祝福“。

“我是来卡尔文因为它的学术节目的实力,但正对垒球队一直对我来说是很好的经验。我很享受被周围谁都有自己专注于学术和职业目标,但也有垒球运动有着极大的热情的人。它一直是两全其美。”

“上帝的手已经在我的生活一直很明显。我很高兴有机会我了。我是不敢想的人,我会一直,如果我不得不做出决定去别的地方的。”

“我的队友们都像第二个家,我和一直是我在卡尔文积极的经验巨大的一部分。”

分部III竞技

第三科学校将优先级最高的的教育体验的总体质量和在所有学生的学术课程的顺利完成。他们寻求建立和维护重视他们的学生运动员和田径员工之间的文化差异和性别平等的环境。

怎样划分III报价

  • 机会,成为全面的个人谁成功整合田径和学者。学生运动员都融入了学生的身体,他们全方位体验大学生活。
  • 谁收到与他们的运动技能和在人员和资金像在大学里其他任何部门体育部门没有财政援助的运动员。
  • 在竞技上的参与者,而不是旁观者的冲击的地方特别重要。学生运动员的经验是首要考虑的。
  • 鼓励体育和积极的社会态度的发展。教练和球员对待相互尊重和管理工作,以树立正面的竞争环境。
  • 致力于为男女提供平等的机会,竞技,并给予同等重视男子和女子运动。
  • 通过最大限度的提供给学生运动员竞技机会的数量和种类,将主要着重于季节和会议的竞争地区鼓励参与。

关于第三科的更多信息,请参阅官方 NCAA网站的DIII页

经常问的问题

卡尔文做教练积极吸纳学生运动员?

是!卡尔文很多教练寻找有天赋的学生运动员招收卡尔文。因为大多数我们的教练也都是全职教职员工但是,他们很少有时间出去,看潜在的新兵。起码,大部分将通过电话,电子邮件和/或普通邮件联系兴趣和前途的学生运动员。

如果我没有被一卡尔文教练接触,但我兴趣尝试在卡尔文运动?

不要以为你有没有从卡尔文教练听到了,他们不感兴趣。主动:

  • 填写在线招聘形式 通过各单项体育页面可用。
  • 通过电子邮件联系教练(参见各个运动页)或发送比赛录像,展示了自己的能力。
  • 成立了校园参观和要求,以满足特定的教练在您访问期间。我们将尽最大努力满足您的要求,但不能保证我们的教练将可用。

我住在我州将是很吃亏给我,如果我想在卡尔文玩运动吗?

我们的学生运动员有很大比例是不是从密歇根州。像我们的学生,我们的运动队代表卡尔文特征的地理多样性。

如果你状态的活出,这是不可能的卡尔文教练会去看着你在招聘过程中进行竞争,但这并不意味着你是处于劣势。它是在卡尔文你的运动教练主动联系是非常重要的。一定要保持它们贴在你的年/季节怎么回事都对个人和团队的基础。

如何试用了一个团队在卡尔文?

秋季运动选拔赛(足球,排球,越野,和高尔夫)是新学年开始之前不久或就在学年开始将持有的。务必在此时间之前很好地联系有关选拔赛的具体信息教练。

冬季和春季运动会举办学校在这里你可以了解更多有关时间表和进程选拔赛的第一个月,情况交流会。会议信息将在spoelhof球馆复杂,在校园周围的其他地方张贴。你还应该确保联系教练关于试用信息。

如果我做一个团队,我是在看什么样的时间承诺?

反季节:为我们的学生运动员时的承诺是不低于高中太大区别。团队练习2-3个小时在非比赛日,一般为3:30-5:30或5:30-7:30。旅行的客场比赛时间通常不超过3小时。

怎么样淡季?

有没有强制性的规范或调整会话,但教练强调的全年体能以及技术开发工作的重要性。

什么是NCAA分部I,II之间的差异,以及三?

我司会员机构有两个团队运动对每个性别赞助至少七个运动的男人和七个女性(或六的男八女)。每一次播放季节必须由每个性别作为很好的体现。有竞赛和参与者最小值为每个运动,以及调度标准。比足球和篮球,DIV等运动。我的学校必须发挥100%针对各种不同的比赛的最低人数。我的对手 - 在任何游戏的最低数量必须是50%的股利。一世。男子和女子篮球队必须发挥所有,但两场比赛对股利。我的团队,对于男人来说,他们必须发挥在主场他们的所有比赛的1/3。学校有足球被列为股利。 I-a或I-AA。 I-足球学校通常是相当复杂的程序。 DIV。 I-一个团队必须达到最低出勤率要求。 DIV。 I-AA的球队并不需要满足最低出勤率要求。 DIV。我的学校必须满足最低限度的财政援助奖项,他们的竞技节目,并有每一个运动,一个div最大的财政援助奖。我校不能超过。

二司机构有赞助的男性至少有四个体育和四个女性,有两个团队运动对每个性别和每个性别代表的每一次播放的季节。有比赛和参加最低为每个运动,以及调度标准 - 足球,男子和女子的篮球队必须发挥其针对各种不同的游戏至少50%。 II或I-a或I-AA的对手。比足球和篮球等运动,没有调度要求。有没有对足球出勤的要求,或对篮球竞技场比赛的要求。有每个运动,一个div最大的财政援助奖。 II学校不得超过。二司团队通常拥有一些当地或国家的学生运动员。许多分部II学生运动员通过奖学金的钱,助学金,助学贷款和就业收入组合支付学校。二司竞技节目资助了该机构的预算像其他学术部门在校园里。传统的竞争与许多分部II田径项目的区域机构占主导地位的时间表。

丙级机构有赞助男性至少五项运动和五个女人,有两个团队运动对每个性别和每个性别代表的每一次播放的季节。有每个体育比赛的最低和参与者的最小值。第三科田径特点谁接受与他们的运动能力和运动部门没有经济援助的学生运动员的人员和资金像在大学里其他任何部门。第三科田径部门放在体育上的参与者,而不是旁观者的影响特别重要。学生运动员的经验是首要考虑的。第三科田径最大化的提供给学生田径机会的数量和种类,将主要着重于季节和会议的竞争地区鼓励参与。

问题吗?

如卡尔文运动招募协调员, 罗宾等待 作为教练组和招生办公室之间的联络。我们的目的是共同合作有兴趣的学生运动员进行沟通,给他们尽可能最好的信息在学院决策过程中提供帮助。