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学生就业

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你想要将你的学习课堂以外的?想申请你的技能,在一个真实的世界设定?寻找一个挑战你使用的材料你学习工作位置?考虑工作的学生员工的生物系!

每年,生物学部共有员工50名多名学生在不同的位置。学生可以利用技能和在这些工作的教室和实验室里学到其他课程;学生也有开发其他有价值的技能,将其职业生涯的过程中加强了他们机会。作为一名学生员工与生物系还为学生提供领域内的探索自己的兴趣超出了课堂的机会,让他们接触到各种职业的途径。我们鼓励所有的学生考虑整个生物系的各种“学生就业”岗位 - 把你的学习超越了实验室和一个新的水平!

一些生物系内现有的学生就业岗位包括助教(TA),实验室助理,平地机,温室助理,助理水族馆,部门导游,和准备室助理。其他学生就业岗位可以在整个学年的课程变得可用。学生就业岗位的简要描述下面找到。

步骤申请

  1. 审查现有学生就业岗位上市。一个位置的列表可以发现 这里。一定要注意时间和地点的每个类部分,以确保您可工作的部分过程。
    • 学生应事先直接与教师询问有关个人“学生员工”的需求。 (例如,有些教授可能需要有一个灵活的周计划,以协助紧迫的时间框架内进行等级指定并且可以输入数据的学生,其他教师可能需要有丰富的经验,在实验室环境中工作的学生。)一定要得到的东西对他们当然,你的教员需要增加你的机会了位置的强烈的想法。
  2. 提交申请 在生物系办公室(DH100)。应用程序必须完成,包括你的成绩单复印件加以考虑。成绩单副本并不需要是正式的。
  3. 一旦你的申请被批准,完成规定的用工形式(如纳税申报表)。联系薪资办公室,以确定您需要提交(spoelhof中心370),其纳税申报表。
  4. 完整的在线学生 就业安全培训。本次网上trianing要求所有学生的员工,即使你已经举行了过去加尔文的校园“学生员工的位置。接触到任何进一步的培训,他们愿意为你完成你的教师的主管。
  5. 检查与埃里卡赛尔 - 威廉姆斯(eap2@calvin.edu)和你的教师的主管,以确保您清除为开始记录您的工作时间。直到你已经完成了由薪资办公所需的所有手续,你可能不会开始在你的岗位工作。一旦你已经提交了所有正确的文书,上面列出,并且已经提交了所有的税收形式,工资办公室,您会收到一个“授权作品”牌。把这张卡DH100有一个新的电子贺卡为你设置;一旦这个新的电子卡设置,您就可以开始工作。记住,你不能开始记录小时工作,直到你已经完成并提交所有必要的文件。 (追溯时间将不被接受!)

实验室助理/平地机:

Lab assistants work within the lab course alongside faculty members and students, answering questions about different processes, assisting with the set-up of different activities and demonstrating different techniques to students. Some laboratory preparation responsibilities may vary (such as cleaning equipment, proper storage of equipment, creating solutions or assisting with the set-up of activities, etc.), depending upon the lesson and activity presented. 学生们 that are interested in strengthening their own knowledge and understanding of various concepts, as well as students that enjoy interacting with others in a 'teaching' manner, may really enjoy serving as a 'LA'. To be a lab assistant, you need to be a student enrolled at Calvin, and you must have taken the course or course equivalent in which you are assisting. You are required to have completed the course wi日 a grade of "B" (G.P.A. > 3.00) or higher.

在这个实验室工作 ...您必须采取这些课程
生物学115 BIOL 205 & 206 or BIOL 323 or BIOL 331
生物学141 生物学141
生物学160 生物学杂志225或生物化学160
生物学161 生物学杂志224和103化学或生物化学161
生物学206 生物学杂志206或生物化学331
生物学230 生物学160 & 161 or BIOL 224 & 225 and 生物学杂志206或生物化学331 or BIOL 332
生物学250 生物学250或以前的研究经验
所有其他人 你必须采取的过程中,以成为该课程实验助理

教学/研究助理

教师提供各种研究项目,每年夏天,在更深的层次各自的领域,研究生物学内为学生提供了极好的机会,网络,占用机会,成为出版作者,以及先进的科研旁边教职工的工作。无论是在该领域的实验室环境内或出去打工,参加一个研究项目,加强学生的整体简历和学术经历,敞开大门,新的就业机会,并帮助学生获得生物学领域内的通话更强的理解。学生可以开始寻找加尔文对春季学期结束校内提供不同的研究项目;项目的列表将提供学生将获得应用程序的更多信息。我们也鼓励学生放暑假,以帮助加强和丰富他们的学术经验时考虑校外研究项目。

温室助理

温室助理教授与工作。戴夫·华纳(dwarners@calvin.edu)和护理部门内的植物。学生参加实际的方针这个位置中,处理责任,如植物浇水整个生命科学的建筑群和两校区温室和照顾各种植物物种。学生也发挥其他相关活动,如植物销售的作用,以提高和维护温室及其设备需要资金。

水族馆助理

水族馆助理在DeVries医师大厅水族馆房间内工作,以及与整个DeVries医师大厅坦克,以保持水生生物清洁,健康的环境,促进了大厅内的其他野生动物的福祉和安全。学生面临的挑战是通过学习技术来保持健康,安全的环境对水生生物以及处理技术与不同种类的工作,采取了实用的方法。 

部门助理/导游

部门助理和导游提供接待和服务,引领生物系旅游和寻址相关的生物学系内的经验客人的问题。这些学生充当“联络员”,帮助连接宾客,并通过分享有关研究领域的信息到生物系的不同方面潜在的访问,提供了机会,挑战,以及作为一个生物系的学生其他方面。 

准备室助理

实验室助理准备与生物学实验室管理工作中,洛瑞敏锐(keel@calvin.edu),设立实验室设备,细胞培养和每星期所需的各种生物实验室课程等用品。

Ecosystem Preserve Stewards & o日er roles

生物学的学生也可以 work at 日e Calvin Ecosystem Preserve & Native Gardens 为维护管家,教育项目负责人,夏令营领袖和动物服务助理。关于这个位置的详细信息将在稍后时间公布。

采取下一个步骤:

社交媒体

The latest sights & sounds | #calvinuniversity

Female student wading in Plaster Creek, examining a sample of water, holding it up to 日e sky.

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A dramatic view looking up at the Calvin's Crossing bridge, wi日 a perfect blue sky overhead.

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A female and male student walking side by side down the Calvin's Crossing bridge, conversing with each o日er.

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学生们 huddled around, lighting sparklers with a beautiful evening sky behind 日em.

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Graduates in their robes, tossing their caps high into 日e air, laughing.

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